✍️ سجاد فتاحی
https://www.instagram.com/sajjad_fattahi_official
در فاصلۀ سالهای 1394 تا 1399 که با مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری همکاری داشتم جز موارد معدودی هیچ متن مهمی را ندیدم که در آن نویسنده، صادقانه و شفاف نقطهنظرات خود را در رابطه با مسائل مهم کشور به مخاطب، که عموماً مقامهای عالیرتبۀ سیاسی بودند، منعکس کرده باشد.
در فضای دانشگاهی ایران و در پژوهشگاهها هم به صورت غیررسمی به دانشجویان و پژوهشگران آموخته میشود که اگر خواهان استخدام در نهادهای دولتی و از جمله دانشگاه هستند باید به سبکی بنویسند که میتوان آن را «سبک صادقانه ننوشتن» نامید.
در فضای پژوهشی و دانشگاهی ایران افرادی که به این سبک نمینویسند با استدلالهایی شبیه به این که «ملاحظات نوشتن به مقامهای عالیرتبه را رعایت نمیکنند»؛ «احساسی مینویسند» و «مطالبشان علمی نیست» به حاشیه رانده میشوند.
امروز با قطعیت بسیار بالایی میتوان گفت که بسیاری از اساتید دانشگاه و پژوهشگران فعال در نهادهای دولتیِ ایران در دامِ صادقانه ننوشتن افتادهاند؛ افتادن در این دام آغاز خودسانسوری و بیخاصیت شدن نوشتهها و مطالب آنان است؛ که مخاطرات بزرگی برای ایران و نظام سیاسی آن در پی دارد؛ چرا که باعث میشود سیاستمداران عالیرتبه در مواجهه با متنهایی چند پهلو و سطحی که مخاطرهای را متوجه نویسنده نمیکند با علتهای اصلی پیدایش وضعیت کنونی به صورت روشن مواجه نشوند و راهکارهای برون رفت از این وضعیت را نیز درنیابند.
اساتید و پژوهشگران باورمند به سبک صادقانه ننوشتن که بواسطۀ سازوکارهای تشویق در دانشگاهها و نهادهای پژوهشی دولتی، جایگاه و اعتباری مییابند از آنرو که سطح آگاهی جامعۀ ایرانی بالا رفته و با چند بار مواجهه با متنهای آنها عدم صداقت و شفافیت در نوشتههای آنها را تشخیص میدهند رفته رفته مورد انتقاد جامعه قرار گرفته و نادیده گرفته میشوند.
نظام سیاسی اگر دارای انگیزهای برای برون رفت از وضعیت کنونی باشد نخستین گام برچیدنِ «دامِ صادقانه ننوشتن» از پیش پای اساتید، پژوهشگران و حتی سیاستمداران ایرانی و حذف سازوکارهای تشویق نویسندگان متنهای غیرصادقانه، سطحی و مبهم است.
اساتید و پژوهشگران ایرانی نیز بهتر است نهایت تلاش خود را برای نغلتیدن به «دامِ صادقانه ننوشتن» انجام دهند چون با غلتیدن در این دام همه بازنده خواهیم بود.
پینوشت: ایدۀ نوشتن این متن و مفهوم «صادقانه ننوشتن» را از مطالب صفحۀ اینستاگرام «مدرسۀ نویسندگی» برگرفتهام.